fran-in-da-mix
 



fran-in-da-mix
  Home
    The counter
  About
  Archives
  Guestbook
  Contacts
 


 
Links
   El Blog de Pedro "DARKSTAR"
   La web de JORDI FERNANDEZ
   Ese peazo de DJ FUNNY
   Los 90 tambien tienen su sitio...
   Los 80 estan aqui...
   La web de RAPOSU
   EL MEGAMIX POR EXCELENCIA: MIXMUSIC.NET

http://20six.co.uk/fran-in-da-mix

powered by
20six.co.uk



 
EXAMEN EVALUACION DE AGENTES Y AMBITOS DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA 1ª SEMANA UNED

Hale, censurado de nuevo y recuperado para aquellos que vais a la segunda semana, este es el examen:


30.5.06 09:28


EXAMEN UNED (3)

Un nuevo post "eliminado" y "recuperado" XDD














Asunto: re: Pregunta 19b
Mensaje nº. 1037 [Respuesta de: nº. 1021]
Autor: CONSUELO ROMERO SANCHO
Fecha: Viernes, Mayo 26, 2006 1:49pm
Hola.


Con respecto a la pregunta 19:

En la página 63, la pregunta de autoevaluación 5 dice:

"El término "audiencias" dentro del proceso de evaluación se identifica con:

a) ...
b) Aquellas personas destinatarias de la acción y de elementos que repercuten en ella,
como pueden ser los informes de evaluación.
c)..."

En la misma página vienen las soluciones y aparece como correcta la b.

En la página 57 dice: "¿A quién evaluar?... Evaluación dirigida a las personas. En este
caso nos referimos a las audiencias, al conjunto de personas al as que va dirigida la
acción educativa que se debe someter a evaluación".

No recuerdo como estaba formuada la pregunta, si se refería a audiencias dentro del
proceso de evaluación o audiencias del informe de evaluación, pero a mí me parece que
más bien es lo primero y es la opción que contesté.

26.5.06 16:44


EXAMENES DE LA UNED (2)

Bien, me han pillado asi que no consigo acceder al server... aun asi, ire colgando toda la informacion que vaya consiguiendo al respecto para saltar la censura que imponen a determinados mensajes. Saludos.
26.5.06 16:34


MENSAJES QUE "SE BORRAN" DEL FORO DE LA UNED

Bueno, la actualizacion de hoy no tiene nada que ver conmigo, mas bien es para hacer un favorcillo a la gente que se examina en la UNED de EDUCACION SOCIAL, y que acceden al foro de la asignatura EVALUACION DE AGENTES Y AMBITOS DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA, dado que los mensajes se borran del foro "misteriosamente", y esos mensajes dan pistas sobre el examen del proximo dia ... (vaya, no me acuerdo bien, creo que es el dia 7 de junio...), pues he hackeado sutilmente los mensajes desaparecidos y he copiado (mas bien, recuperado) los mensajes "desaparecidos", asi que hale, aqui los teneis para los interesados, y tranquis que hasta despues del examen no borro esta entrada al blog. Es que me jode como putean a la peña, y esto me recuerda mis dias de estudiante asi que creo que es la mejor manera de "vengarme" jajaja, un saludo a tod@s....


De nada gente jajaja


*** COPIO Y PEGO *********** ESPERO QUE OS SEA UTIL ********

























































































































































Asunto: re: caso práctico


Mensaje nº. 986 [Respuesta de: nº. 985]


Autor: MANUEL ALONSO MARTIN


Fecha: Lunes, Mayo 22, 2006 10:25pm


Compañera, por lo que hablé con el Sr. Arredondo, no me dijo claramente que caso iba fficeffice" />


a poner, pero me dijo que sería del estilo de las preguntas practicas del final de cada


tema del libro de texto (el que te teines que estudiar, el de los cinco temas, pues ese)


Eso es lo que sé y estoy de acuerdo contigo, lo de este examen del miercoles es


presentarse a ciegas, y en este caso creo que va a ser a ciegas para mal, lo va a poner


duro,sino no lo hubiera cambiado


 


Saludos


Mensaje nº. 993


Autor: RAQUEL MUÑOZ ROMERO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 11:30am


Hola


Qué os ha parecido el examen? Yo estoy un poco preocupada, a ver si llego al 5...


Bueno, para los que hayáis ido, me gustaría que contrastasemos las respuestas y para


los que no, os diré que el test no se puede sacar del examen, porque la hoja de lectura


óptica es la misma. La pregunta era: Paradigmas y fases de la evaluación de programas.


El caso era: "El director de un programa de intervención socioeducativa le presenta un


informe para que Vd le de una valoración del mismo. ¿En qué criterios de evaluación se


basaría Vd pra realizar la valoración?"


Pues ahí van las respuestas:


1b 2b 3a 4a 5c 6b 7c 8c 9c 10c 11a 12a 13a 14b 15a 16a 17a 18c 19b 20c


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 994 [Respuesta de: nº. 993]


Autor: MARIA CARMEN CHAVEZ MUÑOZ


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 12:05pm


Hola Raquel!


 


Espero que hayas tenido suerte en el exámen y lleges a ese 5, por lo menos.


 


He revisado el caso práctico y me parece que, como el profe dijo, ha salido de una de


las actividades propuestas en el libro. Se refiere a la actividad 6 de la unidad didáctica


III.


 


Me gustaria que me dieras tu impresión sobre si ha sido fácil o dificil el exámen en


general y el test en particular. Me gustaria saber si el test es rebuscado de esos que solo


te ponen autores o si, por el contrario, es más asequible.


 


Gracias, es que no es lo mismo estudiar fijnadote en los autores y en los detallitos que


leyendo mas superficialmente.


 


Saludos, Carmen


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 995 [Respuesta de: nº. 993]


Autor: MARIA BELEN FIDALGO VEGA


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 12:10pm


mis respuestas: 1B 2B 3A ffice:smarttags" />4C 5C 6A 7C 8B 9B 10C 11C 12 A 13A 14B 15C 16B 17A 18C


19B 20A


Asunto: RECIEN HECHO!


Mensaje nº. 996


Autor: AMPARO RAMON GOMEZ


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 12:44pm


Hola, yo también vengo del examen, ya he leido vuestros mensajes anteriores. Para


puntuliazar un poco más:


 


Las preguntas de desarrollo: la primera es justamente el enunciado de la página 90 del


libro, punto 2.4: PARADIGMAS Y FASES DE LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS.


 


En cuanto a las preguntas de test, salvo unas -como mucho 4- las demás se pueden


constestar perfectamente, no son rebuscadas, y sólo sales 2 autores (creo recordar).


 


De todos modos, ya sabeis que las MALAS NO PUNTUAN NEGATIVAMENTE.


 


Y el examen no se podía sacar porque en el anverso iban las preguntas y en el reverso


iban las contestaciones.


 


Bueno suerte y al toro.


Asunto: re: RECIEN HECHO!


Mensaje nº. 997 [Respuesta de: nº. 996]


Autor: AMPARO RAMON GOMEZ


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 12:53pm


Una cosa: el examen de test: las pregutnas están todas juntitas, muy arremolinadas y es


muy facil confundir la contestación de la de arriba con la de abajo, parece una tontería,


pero no lo es, cuando lo veáis, me contáis. Lo comento porque a una compañera le ha


psado que en lugar de contestar la buena, ha marcado la opción de la de la anterios, así


que, personalmente os recomiento que cuando esteis en una pregunta, redondeéis el


número de la pregunta y luego en un folio al lado le poneis la que es buena y ya dais la


vuelta a la hoja y la marcais. otra vez vuelta a la hoja para leer la siguiente pregunta, y


así la misma dinámica, redondeo, etc. porque es muy facil que marqueis sin querer la


que no es. 


 


bueno, cada uno que haga lo que quiera, yo os cuento esto porque me parece que los


enunciados de las preguntas se tenían que mirar con lupa.


 


Suerte.


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 998 [Respuesta de: nº. 993]


Autor: AMPARO RAMON GOMEZ


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 1:13pm


Hola Raquel, se me ha olvidado poner las respuestas, coincido contigo en todas, menos


en las siguientes:


 


9 -b


12- c


15-c


20-a


 


La pregunta del informe final técnico, no sé que número era, si alguien sabe el número


que me lo diga, porque no sé si he puesto la contestación de arriba, y habré metido la


pata, creyendo que ponía la buena ( a ver si es una de las de arriba). Gracias.


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 999 [Respuesta de: nº. 995]


Autor: ALICIA FUENTES COMPANY


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 1:24pm


Maria belen, coincidimos en todas menos en la 5,9,11 que yo he puesto b, c, a


respectivamente.


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1000 [Respuesta de: nº. 998]


Autor: ALICIA FUENTES COMPANY


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 1:27pm


creo que era la 6.


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1001 [Respuesta de: nº. 994]


Autor: RAQUEL MUÑOZ ROMERO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 2:06pm


Hola


El examen no era muy rebuscado, sobre todo el test. El único problema es la cantidad de


materia. Pero mucho ánimo, que aprobaremos todos!


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1002 [Respuesta de: nº. 1000]


Autor: CONSUELO ROMERO SANCHO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 2:19pm


Hola.


 


Mis respuestas han sido:


 


 1b 2b 3a 4c 5b 6a 7c 8b 9c 10c 11a 12a 13 nada 14b 15c 16b 17a 18c 19c 20a.


Asunto: re: RECIEN HECHO!


Mensaje nº. 1003 [Respuesta de: nº. 997]


Autor: BEATRIZ AJA LANZA


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 2:36pm


Hola! He debido de ser la única idiota que creyó que el examen era igual al del año


pasado, eso me pasa por no entrar al foro más a menudo, pero el profesor me envió


una carta como a todos supongo y en ella me mandaba un ejemplo de examen y en


ningún momento me dijo que había cambiado...


 


De todos modos no me salió muy mal creo, por cierto me podeis decir como puntuan las


pregunas porque el caso no lo hice, lo pregunto para ir haciéndome a la idea de


septiembre...


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1004 [Respuesta de: nº. 1002]


Autor: BEATRIZ AJA LANZA


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 2:45pm


Ahí van las mías:


 


1.b, 2.b, 3.a, 4.b, 5.b, 6.a, 7.c, 8.c, 9.c, 10.c, 11.a, 12.a, 13.c, 14.b, 15.c, 16.b, 17.a,


18.c, 19.b, 20.c


 


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1005 [Respuesta de: nº. 1004]


Autor: NOEMI GONZALEZ CABALLERO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 2:57pm


Hola: Coincido con muchas de ustedes pero quisiera saber ¿el autor que preguntaban en


la 9 era Arreondo?


 


¿era el enfoque cronológico el que se realizaba por etapas?


 


¿Eran la objetividad y la sistematización los criterios a la hora de evaluar?


 


A ver.... Saludos


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1006 [Respuesta de: nº. 1002]


Autor: BEATRIZ AJA LANZA


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 2:59pm


NO OS QUIERO ASUSTAR PERO MIRAR COMO QUEDA LA COMPARACIÓN DE LAS


RESPUESTAS:


 


lO ADJUNTO PORQUE NO PUEDO PEGARLO, LA 1ª FILA SOY YO, LAS DE DESPUES VAN


EN EL ORDEN QUE LAS HABEIS ENVIADO EN LOS MENSAJES


 

 























































































B


B


A


B


B


A


C


C


C


C


A


A


C


B


C


B


A


C


B


C


B


B


A


A


C


B


C


C


C


C


A


A


A


B


A


A


A


C


B


C


B


B


A


C


C


A


C


B


B


C


C


A


A


B


C


B


A


C


B


A


B


B


A


C


B


A


C


B


C


C


A


A


 


B


C


B


A


C


C


A



 













Mensaje nº. 1007 [Respuesta de: nº. 1006]


Autor: ALICIA FUENTES COMPANY


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 3:19pm













































































































1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16


17


18


19


20


B


B


A


A


C


B


C


C


C


C


A


A


A


B


A


A


A


C


B


C


B


B


A


C


C


A


C


B


B


C


C


A


A


B


C


B


A


C


B


A


B


B


A


C


B


A


C


B


C


C


A


A


B


C


B


A


C


C


A


 


B


C


A


C


B


A


C


B


C


C


A


A


A


B


C


B


A


C


B


A


Mira si la columna está bien, pq me falta una respuesta.


Esto queda al final segun respuestas más contestadas en:


1B, 2B, 3A, 4C, 5 ?, 6A, 7C, 8B, 9C, 10C, 11A, 12A, 13A, 13A, 14B, 15?, 16?, 17A, 18C, 19B, 20A?.


Quien da más?  ;D


saludos!


 



















































































































Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1008 [Respuesta de: nº. 1007]


Autor: ALICIA FUENTES COMPANY


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 3:23pm


si señor, una está corrida, así que la 15 queda en C, la 16 en B.


Asunto: re: RECIEN HECHO!


Mensaje nº. 1009 [Respuesta de: nº. 1003]


Autor: ALMUDENA GONZALEZ BARBA


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 3:25pm


en la gía pone que las preguntas tipo test valen 0,33 esto es un 7 el caso 1 punto y el


tema ( bueno , el epígrafe, porque se refiere a el apartado 2.4 del punto 2 de la unidad


didáctica 2. Esto es la página 90.


Asunto: el test


Mensaje nº. 1010 [Respuesta de: nº. 994]


Autor: MARTA FERNANDEZ MORANTE


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 3:39pm


pues me ha parecido un poco complicado, con un par de autores (mirad pag. 31 del libro)


Asunto: re: valor resp.


Mensaje nº. 1011 [Respuesta de: nº. 1003]


Autor: MARTA FERNANDEZ MORANTE


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 3:44pm


0,35 cada una del test, 2 puntos desarrollo y 1 p- caso


Asunto: re: repuestas test


Mensaje nº. 1012 [Respuesta de: nº. 1007]


Autor: MARTA FERNANDEZ MORANTE


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 4:01pm


mis contestaciones fueron: No sé qué tal...


1-b


2-b


3-a


4-a (mal, pag.212, debía ser crit. funcional)


5c


6-a


7-c


8-b


9-b


10-c


11-a


12-a


13-?


14-c (Mal, pág. 74)


15-c


16-B


17_a


18- c


19-b


20-a


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1014 [Respuesta de: nº. 1007]


Autor: NOEMI GONZALEZ CABALLERO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 5:38pm


Si se confirmara que son correctas en relacíón a lo que hemos contestado la mayoria,


sólo tendría una mal...Mejor no hacerme ilusiones y seguir contrastanto. De todas


formas gracias por preocuparte en realizar la tabla de análisis


Asunto: re: repuestas test


Mensaje nº. 1015 [Respuesta de: nº. 1012]


Autor: LUIS GARCIA FLORINDO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 5:40pm


Aunque he entregado el informe de evaluación del tutor sobre el trabajo, se me ha


olvidado rellenar la autoevaluación en el examen, espero que no sea muy determinante


con este tema, es  que al final no veía nada, me han traicionado los nervios aunque no


me ha salido mal, decirme algo si teneis experiencia. Gracias


Asunto: ¡BIEN AL EQUIPO PROFESORADO!


Mensaje nº. 1016


Autor: MARIA GLADYS ACEVEDO GARCIA


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 5:58pm


En comparación a la "masacre del lunes en psicología de la organización" ¡REY ESTE


EXAMEN!


 


Por lo menos no rebuscó las pregruntas y fué coherente a la hora de preguntar la del


desarrollo y el caso.


 


Quien haya estudiado y hecho el trabajo ha tenido que salir bien.


 


Lo malo es cuando estudias y el examen te tira a matar.


 


Compañeros/as de la segunda semana. No os preocupéis porque no es difícil, ni es fácil,


es comprensible los tipos de preguntas para dicha asignatura.


 


¡vean y comparen!


 


Para ser la primera vez que cambian el tipo de examen está de "aplauso hacia el equipo


profesores/as, y el profesor Arredondo, que comentó a muchos compañeros/as el tipo


de examen que haría. ¡GRACIAS!


 


No crean que he salido con sobresaliente...probablemente llegue al 5, pero no me


angustió como el lunes en psicología. Si aquí, en este foro, hay alguien, me gustaría que


opinara al respecto si presentó el lunes 22.


 


Ya me queda solo el practicum....¡y a esperar más de un mes para las notas!


 


Suerte a todos


Asunto: PREGUNTAS TEST


Mensaje nº. 1017


Autor: MILAGROS GARCIA PAÑOS


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 6:18pm


Me voy a presentar a este examen la semana de junio, podriais citar algunas de las


preguntas de test? se que es dificil pero si os acordais alguien de alguna, ponerla, asi me


hago una idea.


Asunto: MIS RESPUESTAS


Mensaje nº. 1019


Autor: FRANCISCO CALURANO GALLEGO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 6:41pm


mis respuestas son:


1 B


2 B


3 A


4 B


5 B


6 A


7 C


8 B


9 ni me acuerdo


10 C


11 A


12 A


13 B


14 B


15 C


16 B


17 A


18 C


19 B


20 A


En las otras dos partes fatal. en el trabajo tengo un 7,5 de nota media, nose si cuenta


para algo o que. alguien sabe si tengo bien las tipo test, qu elo tenga comprobao por el


libro?..


 


 muchisimas gracias a tod@s


Asunto: PREGUNTAS EXAMEN 22 MAYO


Mensaje nº. 1020


Autor: MARIA ESTHER FERNANDEZ BLANCO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 6:57pm


eEsto es lo que he podido recopilar del examen que nos han puesto hoy, lo cuelgo por si


a los de la segunda semana les sirve de orientación.


Las he buscado porque me tranquiliza mucho saber que van saliendo adelante las


asignaturas y para ello debo estar segura de lo contestado.


Sigo teniendo una duda en lo de las Audiencias


 


Preguntas de Examen Evaluación de Agentes y ámbitos día 24 de mayo de 24 de mayo de 2006


Pregunta de Desarrollo : Los paradigmas y las fases de la evaluación


El caso, criterios de valoración de un informe o algo así


Preguntas de Test:


 


1b Página 12 Son Agentes de Inter. Socioe… de carácter personal o institucional


 


2b página 201 características de los informes … útil factible y ético


 


3a página 15 los trabajadores sociales atienden a … infancia, juventud , adultos y 3ª E.


 


4c página 212 presentación de información en función de las etapas en un informe se debe al criterio …..cronológico, procedimental funcional


 


5b página 20 la planificación de la I.S. implica: anticipar, organizar, coordinar


6a página 209 informe dirigido a comunidad científica y a expertos se llama … Informe final técnico


7c Sé que la respuesta es conductista – cognitivo


8b página 187 las técnicas para evaluar programas están en función de …..


el momento, el enfoque y la finalidad


 


9a página 31 cuadro Que autor defiende el enfoque sistémico e integrado


            a/Arredondo   ¿?                     Casanova        


10c página 83 la evaluación del proceso y todos los elementos que intervienen en el programa


11a, evaluación actividad intencional, requiere  ¿¿??  .. objetividad y sistematización


12A página 79 evaluación se relaciona con:…. Planificación, programa, intervención


13A Ejes Descriptivos es el autor…. Rodríguez Diéguez


14B página 74Programa de Inter.Educ. debe ser: preciso, útil y legítimo


15c página 42 Proceso de evaluación tiene tres partes esenciales…


Registro información, juicio de valor y toma decisiones


16b página 43 la fase concepto – constructiva en el diseño de la acción evaluadora constituye … el marco conceptualizador de la evaluación


17-A página 71 Necesidades , datos previos (esta no sé muy bien de qué va) la respuesta sería  Fase inicial – diagnóstica o de preparación o la fase de toma contacto en conjunto


18-C página 47 cuadro, tipos de evaluación por extensión… global y parcial


19b , página 223 audiencias… destinatarios de un informe de evaluación


                                   participantes en el programa (esta tengo dudas sobre la respuesta)


20-A Evaluación final sumativa, como base para otras actuaciones


 


 


 

















































































































































Asunto: re: Pregunta 19b


Mensaje nº. 1021 [Respuesta de: nº. 993]


Autor: MARIA ESTHER FERNANDEZ BLANCO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 7:07pm


Desde luego si que me interesaba que la pregunta 19 algunos de los que habeis hecho el


examen me comentarais que habeis puesto, porque yo tengo la b pero creo que está


mal y todos los que poneis vustras respuestas teneis la b, la verdad me parece que al


final la voy a tener bien es la de las audiencias, y yo contesté que eran los destinararios


de un informe de evaluación  y en la 'ágina 223 parece que puede ser esa contestación


Asunto: re: Examen


Mensaje nº. 1022 [Respuesta de: nº. 1014]


Autor: ALICIA FUENTES COMPANY


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 7:15pm


Gracias a ti Noemi! Como tú dices, si estuviera correcta así, yo tambien tendria solo una


mal.


 


saludos.


Asunto: re: Pregunta 19b


Mensaje nº. 1023 [Respuesta de: nº. 1021]


Autor: ALICIA FUENTES COMPANY


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 7:20pm


Son los destinatarios de informe fijo, eso se ha debatido ya y mucho en este foro.


Saludos.


Asunto: re: PREGUNTAS EXAMEN 22 MAYO


Mensaje nº. 1024 [Respuesta de: nº. 1020]


Autor: ANA CARMEN BIURRUN MORENO


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 7:28pm


Hola Maria Esther,


 


Tengo dudas en la 9. yo he puesto la B y he contestado Arredondo, pero veo que tu has


puesto la a. Me he confundido o la A es otra opción diferente a la de Arredondo???


 


Ánimo y gracias por tu considerable esfuerzo,


 


Ana


Asunto: re: Pregunta 19b


Mensaje nº. 1025 [Respuesta de: nº. 1021]


Autor: YOLANDA MORILLO SALVADOR


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 7:38pm


Yo he puesto la B, pero no me acuerdo que era lo que preguntaban.


Asunto: re: Pregunta 19b


Mensaje nº. 1026 [Respuesta de: nº. 1025]


Autor: YOLANDA MORILLO SALVADOR


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 7:50pm


mis respuestas son:


1B


2B


3A


4C


5C


6A


7C


8B


9B


10C


11A


12A


13B


14B


15C


16A


17A


18C


19B


20A


 


DUDO EN LA 9, 13 Y 15. LAS DEMAS SEGURO QUE ESTÁN BIEN.


 


BSITOS Y MUCHOS ANIMOS A LOS DE LA SEGUNDA SEMANA QUE EL EXAMEN ES MUY


ASEQUIBLE.


Asunto: Algunas preguntas


Mensaje nº. 1027


Autor: MARTA GARCIA GUTIERREZ


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 8:31pm


Copié estas preguntas porque tenía dudas sobre la respuesta correcta, pero no os


asusteis porque eran las más complicadas, el resto estaban bastante bien. Ahí van:


 


- La planificación de la intervención socioeducativa implica:


a) actuar, colaborar y acertar


b) anticipar, organizar y coordinar


c) proyectar, realizar y evaluar


 


- La utilización de las técnicas de evaluación de programas de intervención


socioeducativa en función de:


a)criterio del evaluador


b) momento, finalidad y enfoque


c) características técnicas y tipo de programa


 


- La evaluación de programas de IS se relaciona con el concepto de:


a) planificación, programa, intervención


b) previsión, autoridad, historias


c) plan, ejecución y realización


 


- Los tres ejes de análisis evaluación (descriptivo, normativo y toma de decisiones):


a) Rodríguez Dieguez


b) De la Orden


c) Kenis


 


- Fase concepto- constructivista:


a) enfoque constructivista evaluac.


b) Marco conceptualización eval.


c) concepto contructivo y operativo eval.


 


Más o menos era algo así, espero que os ayude.


Suerte a todos.


Asunto: re: PREGUNTAS EXAMEN 22 MAYO


Mensaje nº. 1028 [Respuesta de: nº. 1024]


Autor: AMPARO RAMON GOMEZ


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 8:57pm


yo tambien tengo la b en la 9, y he puesto a arredondo!! así que no sé kien se ha


confudido


Asunto: ese examen


Mensaje nº. 1029


Autor: MANUEL ALONSO MARTIN


Fecha: Miércoles, Mayo 24, 2006 9:41pm


Imagino que habran gustos como colores, personalmente, esta tarde he podido ojear


una edición de "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez del 57 en finlandés,y me ha


resultado un reflejo del examen


 


Saludos


Asunto: pregunta 4,5 y 8


Mensaje nº. 1030


Autor: EVANGELINA CAMINO NATES


Fecha: Jueves, Mayo 25, 2006 9:51am


Sabeis alguno las respuestas seguras de las preguntas 4 5 y 8? Si alguien lo sabe por


favor que me conteste. SUERTE A TODOS Y FELIZ VERANO


Asunto: re: ese examen


Mensaje nº. 1031 [Respuesta de: nº. 1029]


Autor: MARIA CARMEN CHAVEZ MUÑOZ


Fecha: Jueves, Mayo 25, 2006 10:07am


 Yo he sentido lo mismo que tú...jajajaja...


 


vas a la segunda , eh?


 


Saludos, Carmen


Asunto: Examen de EPA


Mensaje nº. 1032


Autor: ELOINA LOZANO SANCHEZ


Fecha: Jueves, Mayo 25, 2006 11:45am


Gracias a todos por comentar el examen del día 24.


 


El examen de Personas Adultas  dïa  24/05/06, ha sido:


 


1.Describa los rasgos de la adultez tardía y sus repercusiones educativas


2.Factores que propician un aprendizaje eficaz


3.Indique cual considera que es su estilo de aprendizaje y como mejorarlo


4.Analice cinco estrategias de enseñanza en educación a distancia


5.Contraste seis diferencias entre el paradigma social y el escolar y su incidencia en la


educación de personas adultas


6.¿Cuál es el doble papel de la evaluación?


 


Suerte en la segunda semana.


Eloina.


Asunto: re: MIS RESPUESTAS


Mensaje nº. 1034 [Respuesta de: nº. 1019]


Autor: PIEDAD CEMENTE IBAÑEZ


Fecha: Viernes, Mayo 26, 2006 7:38am


podriais decir de que tipo de exámenes estais hablando, creo que por lo mends jabian


dos tipos , AyB


Asunto: re: Pregunta 19b


Mensaje nº. 1035 [Respuesta de: nº. 1026]


Autor: EVANGELINA CAMINO NATES


Fecha: Viernes, Mayo 26, 2006 9:38am


Yolanda por favor, me podrías decir si tu examen era el tipo A? GRACIAS Y SUERTE


 

26.5.06 13:05


EL NIÑO LOCO ALEMAN CONTRA LA SGAE...

Sobran las palabras, despues de ver este video...



... pero no se vayan todavia... aun hay mas, esta vez, nuestro amigo "EL NIÑO ALEMAN LOCO" versiona al grupo "SKORIA - MI OLLA DESCONTROLA", a este le mandaba yo a Operacion Truño, si que iba a dar juego el menda jajaja...


10.5.06 17:13


UNA DE MUSICA (en mp3 y para que se la descargue quien quiera)

Aqui os pongo unos enlaces para descargar algo de musica guapa para que vayais cargando los ipods respectivos y movais un poco el culo:


Kate Lesing - Neverland (T-Expansion Remix)


2 Unlimited - No Limit 2006


Eurythmics - Sweet Dreams (The Global Total Mix)


Akcent - Kylie (Sielce Records Remix)


Eddy Wata - What A Boy (Original Extended)


Sielce Records - Right Here Waiting 2006


Public DJ Feat. Emanuelle - My Night (Nick Extended Mix)


Infernal - Ten Miles (Brasco Mix)


Clubbasse - Rock'n'House


Dome - Sei La Mia Stella (DJ Mauro Vay GF Mix)


Estos links son fuentes externas, asi que no me responsabilizo de nada, escuchalos y borralos y comprate los originales, asi podras conservar las copias de seguridad XDD, yo que se...


4.5.06 11:39


EL ODREN NO IPMOTRA

SGEUN UN ETSDUIO DE UNA UIVENRSDIAD IGNLSEA, NO IPMOTRA EL ODREN EN EL QUE LAS LTEARS ETSAN ERSCIATS, LA UICNA CSOA IPORMTNATE ES QUE LA PMRIREA Y LA UTLIMA LTERA ESETN ECSRITAS EN LA PSIOCION COCRRTEA. EL RSTEO PEUDEN ETSAR TTAOLMNTEE MAL Y AUN A SI PORDAS LERELO SIN POBRLEAMS. ETSO ES PQUORE NO LEMEOS CADA LTERA POR SI MSIMA, SNIO LA PAALBRA EN UN TDOO.
PRESNOAMELNTE ME PREACE ICRNEILBE QUE TNATOS AOÑS DE COLGEIO SE VYAAN A LA MRIEDA.

... Y SI ENCIMA ESTO LO MANDAS POR SMS, YA ES LA OSTIA ...
4.5.06 10:09


 [next page]



The weblog's authors are responsible for the contents of this blog. Your free weblog from 20six.co.uk